| 2. |
卒業後の進路 (表2〜表3) |
| |
表2 (総括進路) |
|
区分
学校別
|
就職する
|
進学する
|
|
建設会社
|
建設会社以外
|
計
|
大学
|
専門学校
|
計
|
合計
|
|
県内
|
県外
|
小計
|
県内
|
県外
|
小計
|
| 人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
人数 |
構成比 |
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
| 弘前工業高等学校 |
13
|
31.7
|
3
|
7.3
|
16
|
39.0
|
4
|
9.8
|
3
|
7.3
|
7
|
17.1
|
23
|
56.1
|
10
|
24.4
|
8
|
19.5
|
18
|
43.9
|
41
|
100.0
|
| 南部工業高等学校 |
8
|
23.5
|
12
|
35.3
|
20
|
58.8
|
2
|
5.9
|
4
|
11.7
|
6
|
17.6
|
26
|
76.4
|
4
|
11.8
|
4
|
11.8
|
8
|
23.6
|
34
|
100.0
|
| 柏木農業高等学校 |
3
|
7.9
|
8
|
21.0
|
11
|
28.9
|
13
|
34.2
|
8
|
21.1
|
21
|
55.3
|
32
|
84.2
|
1
|
2.6
|
5
|
13.2
|
6
|
15.8
|
38
|
100.0
|
|
計
|
24
|
21.2
|
23
|
20.4
|
47
|
41.6
|
19
|
16.8
|
15
|
13.3
|
34
|
30.1
|
81
|
71.7
|
15
|
13.3
|
17
|
15.0
|
32
|
28.3
|
113
|
100.0
|
|
| |
|
| |
表3(建設会社及び建設会社以外への就職) |
|
区分
学校別
|
就職する
|
合計
|
|
建設会社
|
建設会社以外
|
|
県内
|
県外
|
小計
|
県内
|
県外
|
小計
|
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
| 弘前工業高等学校 |
13
|
56.5
|
3
|
13.1
|
16
|
69.6
|
4
|
17.4
|
3
|
13.0
|
7
|
30.4
|
23
|
100.0
|
| 南部工業高等学校 |
8
|
30.8
|
12
|
46.6
|
20
|
76.9
|
2
|
7.7
|
4
|
15.4
|
6
|
23.1
|
26
|
100.0
|
| 柏木農業高等学校 |
3
|
9.4
|
8
|
25.0
|
11
|
34.4
|
13
|
40.6
|
8
|
25.0
|
21
|
65.6
|
32
|
100.0
|
|
計
|
24
|
29.6
%
(51.1)
|
23
|
28.4
%
(48.9)
|
47
|
58.0
%
(100.0)
|
19
|
23.5
%
(55.9)
|
15
|
|
34
|
|
81
|
100.0
|
|
| |
就職すると回答した生徒の比率は71.7%となり、昨年の68.5%を3.2ポイント上回った。(表2)
就職する生徒のうち、建設会社への就職を希望している生徒は58.0%であるが、このうち県内に就職を希望している生徒は51.1%と、昨年(62.0%)と比べると10.9ポイントの大幅な減となった。(表3)
|
| |
|
| |
表4(進学) |
|
区分
学校別
|
大学
|
専門学校
|
合計
|
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
人数
|
構成比
|
|
人
|
%
|
人
|
%
|
人
|
%
|
| 弘前工業高等学校 |
10
|
55.6
|
8
|
44.4
|
18
|
100.0
|
| 南部工業高等学校 |
4
|
50.0
|
4
|
50.0
|
8
|
100.0
|
| 柏木農業高等学校 |
1
|
16.7
|
5
|
83.3
|
6
|
100.0
|
|
計
|
15
|
46.9
|
17
|
53.1
|
32
|
100.0
|
|
| 進学希望者をみると、大学へは46.9%、専門学校へは53.1%となっており、昨年の構成比と比較して、大学が4ポイントと増加した。(専門学校は4ポイント減)
|
